2025
04/09
10:33
来源
无锡日报
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从百余年前的书声琅琅,到新时代科创实验室内的思维碰撞,江苏省梅村高级中学的每一步都在回应时代呼唤,答时代之问。
4月2日,江苏省梅村高级中学举行创新人才培养系统工程启动仪式。江苏省梅村高级中学教育集团正式成立,中国科学院资深院士、梅村高中杰出校友钱令希之女钱唐为“钱令希班”授牌,梅村高中教育集团科技教育中心、小平科技创新实验室、自主开源人工智能科创基地和“芯火行动”中小学创新人才培养科学教育实践基地正式揭牌……一系列重磅举措彰显了梅村高中迈步新征程的决心。
集团化办学,探创新发展新路径
自1913年办学至今,梅村高中以扎实的教育教学质量赢得锡城百姓的好口碑;2022年,梅村高中空港分校启动招生,实现高起点办学,自此,梅村高中开启“一体两翼”办学模式,为无锡提供更多优质教育资源。
此次梅村高中教育集团的正式成立将展开一幅全新的集团化办学图景。梅村高中、梅村高中空港分校、无锡市梅里中学、无锡市新吴区梅村实验中学、无锡市硕放中学、无锡市梅村实验小学和无锡市新吴区硕放实验小学为集团联盟校,梅村高中党委书记、校长,梅村高中空港分校校长章建锋任梅村高中教育集团总校长。
“我们尝试打通高中、初中和小学教育,探索小初高贯通式培养路径。”章建锋表示,7所成员校将进行资源整合,实现优势互补,做好学段衔接,推动区域教育资源优质均衡普惠发展。同时,他强调传承和发扬科学家精神的重要性,希望将科学素养的培养前置,让更多学生学会像科学家一样思考、像工程师一样实践。
近年来,无锡始终把教育摆在优先发展的战略位置,教育现代化水平走在全省前列,基础教育优势影响持续扩大。“我们要以更高站位、更大格局理解时代赋予我们的教育使命,扩大拔尖创新人才的蓄水池,充分发挥教育的先导性、基础性支撑作用。”无锡市教育局负责人表示,梅村高中作为优质高中的领航者,要打破校际围墙,深入探索集团化办学背景下小初高一体化培养的创新发展新路径,使每所学校都能找准坐标,通过课程突破共建、师资柔性流动、管理智慧共享,形成理念共融、资源共享、特色共通的办学新格局,让集团化办学从规模扩大转向内涵提升,助力无锡打造优质均衡教育新高地。
弘扬科学家精神,育创新人才
“我是一名工程师。”在当天的“钱令希科学家精神传承”启动仪式上,钱令希之女钱唐的话语掷地有声。
教育之道,贵在得人;人才之育,重在传承。“希望同学们继续发扬科学家精神,勤学好问,不断探索,勇攀高峰,今天的努力是给未来的自己最好的礼物。”为梅村高中、梅里中学和梅村实小的“钱令希班”授牌后,钱唐为学生送上殷切祝福。
科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,是立德树人的活教材。
章建锋表示,钱令希是梅村高中的杰出校友,更是学校宝贵的精神财富,也是时代所需要的精神坐标。梅村高中教育集团将深耕科学家精神浸润工程,把杰出校友的奋斗史、攻坚记转化为鲜活的德育教材,让学子们在与大师对话中理解何为国之大者,在科研实践中培养家国情怀和责任担当。4个创新平台的启用是梅村高中回应时代之需的行动答卷。
“梅村中学带给我的不仅是知识,更是一种敢为人先、追求卓越的精神底色。”梅村高中杰出校友、江苏润和软件股份有限公司董事长周红卫说。他与章建锋共同为自主开源人工智能科创基地揭牌,该基地的实验室由双方携手打造。周红卫告诉记者,自己在创业历程中始终坚信,科技创新的火种必须从基础教育开始点燃。“期待学弟学妹们在未来勇闯‘无人区’,敢当‘破壁人’,争做一名致力于解决难题的未来科学家。”
近年来,梅村高中在工程教育和科学教育领域开展积极探索,既注重对接国家战略部署,又扎根于无锡产业土壤,为多方协同育人提供了新路径,为创新人才的培养提供了新样板。“我们整合东南大学各类校内资源,组建科技教育中心,让学生感受到科技触手可及。”章建锋说,接下来,学校将在现有科创平台的基础上开发多类课程,为学生提供丰富的前沿学习资源。
市教育局相关负责人表示,希望梅村高中教育集团将科创中心打造成创新人才的孵化场,聚焦青少年创新思维培养的黄金期,整合高校、科研院所、高新企业等优质资源,让学生在最真实的课堂场景中全方位提升问题解决能力,将科创中心打造成一个开放融合、多元适配的学生成长平台,让具有科学潜质的学生更早被发现,更快成才。
(杨涵)
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