放下书本，走出教室，校园呈现活力新图景

　　“一起玩‘风火轮’游戏啦！”“走走走，我们打会儿羽毛球！”下课铃声响起，无锡市尚贤万科小学的学生呼朋引伴，开启惬意一刻钟。本学期以来，无锡经开区通过革新课间活动形式、优化体育课程设置、加强师资队伍建设等多重措施，全力推进“2·15专项行动”。春光正好的校园里，经开学子的活力与笑容，成为新政策落地最生动的注脚。

　　课间活动创出“108式”

　　“你扔的时候不要太用力。”“我一下撞倒3个！耶！”无锡市尚贤融创小学六（7）班的学生下课后把水杯、水瓶变成游戏道具，摆成数个三角形，用沙包玩起了“保龄球”游戏。这样的创意场景和充满活力的学子，在无锡经开区每所学校都能见到。

　　延长的课间怎么让学生休息好，成为他们释放天性的窗口？无锡经开区教育局组建行动专班，制定了接地气的实施方案并鼓励学校个性化落地。

　　各校积极创新活动形式，推出各式各类、各具特色的课间活动，无锡市尚贤教育集团、无锡市东绛第二实验学校等更是大胆将课间活动主动权交给学生，让学生积极提交安全、可行、有趣的游戏方案。课间108个小游戏，让学生收获快乐的同时切实增强体质。

　　无锡市江南实验小学结合学校品格提升工程“太湖民谣涵养‘江南竹娃’的至正行动”，组织开展“民谣格子跳”“民谣对对碰”“摇到外婆桥”等一系列富有特色的课间活动，助力学生树立文化自信，培育优秀品格；无锡市融成实验中学以学校武术体育特色为出发点，在大课间巧妙安排八段锦等武术操，助力学生锻炼身心、增强体质；无锡市东[~公式~]第二实验学校作为全国国防教育示范学校，设计了“小兵大德”主题系列课间游戏，在体育运动中探索国防教育新思路、新方法。“各校精心创设课间活动场景和内容，设计出的课间活动其实远不止108个，”无锡经开区教育系统体育教研员徐翰林表示，“后期我们还将精选学校设计的特色课间游戏，编成区域课间活动指南，指导学生自主选择、多样化开展体育课间活动。”

　　看体育课堂“72变”

　　“好，身体放松，我们感受身体的平衡。”在无锡经开和畅实验中学的瑜伽特色体育课上，学生正跟着老师的节奏练习动作，认真且专注。

　　这样有意思的体育课，在经开校园并非个例，每个学校都有自己的体育特色课。无锡经开教育创新探索体育课模式，推出特色课程72类，在增强体育课趣味性、互动性的同时，还能进一步培养学生兴趣爱好：无锡市尚贤万科小学的足球课、无锡市尚贤融创小学的轮滑课、无锡市东[~公式~]实验学校的柔术课、无锡市东[~公式~]第二实验学校的花样跳绳课、无锡市华庄中心小学的棒垒球课，无锡市江南实验小学创新设计的“钢铁战士”体育跨学科特色课以及“JNBA”篮球特色课、无锡市太湖实验小学的网球课、无锡市融成实验小学的趣味田径课……截至目前，无锡经开区的体育课堂已远不止“72变”。

　　而这背后是无锡经开教育工作者全力推行“每天一节体育课”的创新与智慧。从上学期开始，每天一节体育课就已成为经开学子的标配。在工作专班深入调研、学校持续优化的过程中，全区各校搭建起了国家体育课程、体育特色课程与体育大课间课程组成的三级课程体系，让校园成为学子健康成长的加油站。

　　与此同时，更智能、更高效也是无锡经开区体育课堂的一大变化。全区中学全面布局智慧体育项目，跳绳、跑步、立定跳远……体育课上，运动过后的相关数据，都能通过智慧体育采集设备一键收集录入，实时呈现在老师的平板上，并形成学生个性化运动档案和成绩报告。小学则引入室内AI体育锻炼屏等智慧体育设备，特色鲜明的体育课堂，让孩子们爱上运动，蓬勃成长。

　　师资培训有“18招”

　　为保障学生每天在校运动至少2小时，无锡经开区在体育师资集结与培训上使出了“18招”。“全区坚持‘外引内培’，一方面吸纳专职体育教师、外聘教师以及有专业运动背景的家长等，弥补师资缺口；一方面加强对班主任、其他任课教师的体能、安全、体育技能等各方面培训。”无锡经开区教育局党委委员、副局长钱柯表示。

　　无锡经开融成实验中学通过吸纳专业教练、挖掘家长资源等，组建“非传统体育人才资源库”，解决体育教师结构性短缺这一问题；无锡市太湖格致中学推出同伴互学模式，足球专业体育教师邀请其他教师一起练习足球战术，强化专业技能，在丰富学生课间活动的同时，促进教师间的交流与合作；无锡市融成实验小学推出体育课程任务单，非专业体育教师经过培训后可以按照课程单上内容授课，学校定期对课程单内容进行更新，促进非专业体育教师对课程质量的把控……

　　为进一步确保体育教学质量和活动安全，区教育局还定期组织召开“2·15专项行动”圆桌座谈会，各校头脑风暴，分享优质案例和举措；组织体育教师线上专业培训，提升专项技能；开设冠军课堂，助力体育教师专业发展，激发对体育教学的热情和创造力；开展红十字应急救护培训，确保学校教师掌握应急救护相关知识和技能……

　　“针对体育教师，我们还创新组织开展了首轮脊柱健康干预师专项培训，参加培训的体育教师都100%拿到了脊柱健康干预师证书。”钱柯说。

　　该区教育局主要负责人表示：“我们希望真正做到让学生德智体美劳全面发展，为其养成终身体育习惯奠定基础，让校园里活力奔跑的身影、灿烂的笑容成为日常。”（陈春贤）