滨湖区 一张德育地图，盘活思政“大课堂”

　　近日，无锡市滨湖区举行了“湖湾思政，文明同行”无锡市大中小学思政课一体化建设现场推进会（滨湖专场）暨滨湖区“行走的思政课”培训活动，提升思政课的教学质量和育人成效。

　　近年来，滨湖区围绕建设“教育高质量发展示范区”这一目标，加快扩增优质资源，持续深化教育改革，全面提升育人质量，全区教育高质量发展迈上了新台阶。在推进教育高质量发展过程中，滨湖积极践行思政课一体化理念，努力开创思政育人新格局。在2024年无锡市大中小学大思政课“金课”展评活动中，滨湖区共荣获11节市级“金课”。无锡市滨湖中心小学副校长何雪丹作了主题为“大中小学思政课一体化建设的小学担当与校本实践”的汇报；无锡市育红小学、无锡市育英实验小学、无锡市育英锦园实验小学等校现场展示了学生活动；无锡市滨湖中心小学、无锡市滨湖中学、江苏信息职业技术学院的教师以“学段衔接协同育人，打造一体化教学范式”为核心，展示了思政教育从启蒙到深化的递进式培养路径，生动呈现了各校的思政教育成果。

　　站在新起点，市委教育工委、市教育局对滨湖区思政课的进一步建设提出更高要求，无锡市教育局副局长陈曦指出：“要聚焦培根铸魂，筑牢政治引领根基；坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，融合各类资源，讲好新时代伟大变革的成功案例；深化知行合一，构建全域育人生态，让学生走出课本，走出教室，在实践中体验成长。”滨湖区委教育工委副书记张家凤提出，全区要进一步加强全链条式培育，推进思政课程建设；进一步深化合作共建，赋能教师专业成长；进一步统筹特色资源，打造滨湖思政品牌，形成可复制、可推广的思政育人经验。作为区级思政课一体化建设的最大亮点，“美丽湖湾德育地图”的发布彰显了滨湖区整合教育资源、深化思政教育的决心。滨湖区将学校周边3公里打造成育人生态圈，让思政课堂走出教室，走进社区、名人故居、历史遗迹和高科技企业，丈量滨湖之美，感受时代脉搏，将各所学校寻访地点串珠成链，由线成面，勾勒出一幅“美丽湖湾德育地图”。滨湖区教育局德育工作负责人朱虹介绍：“这张地图可以让孩子们感受到，学习不仅是在学校的‘小课堂’，更在社会这个‘大课堂’。未来我们将继续深挖滨湖思政育人特色资源，持续探索思政育人创新模式，激励师生将思政成果转化为服务社会的力量。”

　　市教科院及高校专家为滨湖区思政课一体化建设指引了方向。无锡市教育科学研究院德育室主任张烨就有效整合滨湖特色资源、打造滨湖特色思政育人生态圈提供了指导。江苏信息职业技术学院马克思主义学院院长刘海滨以“四主协同四维融合——推进太湖湾思政课一体化联盟建设的思考”为题，从联盟成员单位的角度，深入剖析了大中小学思政课一体化建设的丰富内涵及重要意义。南京铁道职业技术学院马克思主义学院院长杨晓慧针对新时代背景下思政课教师的成长和发展，对现场教师进行了培训。（高宇）