这样的“奖励”坏在哪？

　　◎胡梦頔/撰稿

　　近日，河南工程学院服装学院张贴关于疫情期间举报的奖励措施的告示，内容如下：服装学院发现本学院有翻墙外出学生、其它学院发现服装学院有翻墙外出情况进行举报的同学，奖励5000元。

　　#应该用金钱鼓励学生举报吗？#话题随即在网络上引起热议。5月16日，学校宣传部老师作出回应，确实有部分学院发布相关措施来防范疫情，学校了解后正在商量从学校层面发布统一措施，不能往钱上面引导。

视频截图

　　用金钱作为奖励在社会上其实并不少见，我们常常能在新闻上看见类似于重金悬赏的通报，在路上看见张贴的必有重谢的寻人、寻物启事。与这些基于事件紧迫性、社会影响性或当事人本身的感恩之心的正向奖励相比，该院的行为似乎变了味儿。将学生本身就该遵守的学校规范用金钱来强化管理，是当代大学生自身道德规范的缺失还是学校管理能力有限？

　　笔者认为此举实在是荒唐，必须坚决反对！ 

　　首先，互相举报是一种非常低劣的管理方式。疫情期间，有学生不顾防疫政策翻墙离校，确实不妥，必须严管！但是“管”也要讲究方法。“只要举报一人就能轻松获得5000元”看起来多么诱惑啊，大概很多学生都会“动心”，人人都做监督员去了，哪还有心思好好学习？用金钱“框”住学生，让学生以金钱为目的来代替学校监管，学校管理部门倒是落了个轻松，有那么多人“协助”自己管理，看似高效又省力，但时间久了，后果可想而知。 

　　其次，容易形成歪风，扭曲学生价值观。学校是教书育人的地方，不是勾心斗角的战场，当举报成风，学生之间该如何相处？并且如此“重奖”还有可能让一些意志力差的学生，为了“牟利”上演一些翻墙互相举报的“戏码”。滋生新的管理问题不说，更严重的是对学生价值观的错误引导，使得基于社会责任感的举报行为变得“唯利是图”，让本该“洁白无瑕”的象牙塔染尘。

　　学校在疫情期间想要加强校园管理的心情可以理解，但是利用金钱利益来保障管理实在不可取。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期！学校应加强教育，在疫情期间多多关注学生的身体、心理健康，营造良好的校园环境，让学生在学校“呆得住”！