无锡市六高中与海东三中友谊在“云端”加固

　　这个寒假，无锡市第六高级中学捐赠的文学名著《家》《围城》为海东市第三中学学子假期增添了文学味。不仅赠送书籍，六高中还特地在寒假前开设云课堂，为当地学子提供了整本书阅读的好方法。两校“云端”互动已经成为常态，除了教师之间的交流，2020年5月六高中获评全国优秀共青团员、江苏省最美中学生标兵、无锡市最美中学生的路露为海东三中的同龄人上了一堂主题为《担家国使命，做最美青年》的思政课。两校的友谊，随着云端互动越来越深厚。

　　让两校结缘并积累深厚友谊的，是2020年在海东三中支教的市六高中德育处主任曹黎明。

　　2019年12月，曹黎明被选派到海东三中挂职，把无锡的德育理念、做法带到了当地学校。“两地的思想、理念是有差异的。当地非常重视教育，但学生缺少学习之外如何学习成长的认识。所以我通过云端互动课，让路露向同龄人讲述自己的成长经历，触动海东学子。”曹黎明说。

　　去年两校实现了“云端”互动交流。六高中学生路露去年5月作为主讲人，在云端向海东三中的学子分享她高中三年生活和心目中新一代人的使命担当。来自普通家庭的路露，高中三年参与志愿服务时长达140小时，她志愿服务中的角色多变，火车站义务导乘员、景区讲解员、留守儿童的暖心姐姐……在疫情防控中也力所能及地贡献了一份力。因为志愿服务，她从羞涩腼腆变得乐观开朗，高中生活过得丰富多彩，很多人也因她获得便利和温暖。“一个普通家庭的孩子逐渐成长为思想优秀，综合素养强的孩子，对大多数孩子来说激励更大。我想通过路露让海东的孩子树立正确的价值观，让他们知道获得认可的方式是个性而多样化的，不止学习成绩这一种途径。”曹黎明说。

　　寒假前，无锡市第六高级中学高一语文备课组组长孙卓君为海东市第三中学的部分学生开设了一次阅读“云课堂”。孙卓君精心准备，通过怎样开始、怎样深入、怎样拓展三方面，带领万里之遥的学生一起阅读巴金的名作《家》，让学生了解这本书的内容并层层深入，分析故事情节等，让学生了解整本书阅读的方法。“我希望他们知道如何深入地读一本书，如何拓展阅读，如通过人物形象或者家文化延伸阅读，还可以通过中西作品、同题作品进行比较阅读。我还建议他们尝试阅读学术类作品，改编剧本，看《奇葩说》《流浪地球》等作品，加深学生思维深度和广度。”孙卓君说。海东三中学生张乐表示，云课堂让她感受到了网络的便利，无锡的老师就像站在他们面前一样，能一起互动交流。

　　关于整本书阅读，不仅仅上一堂在线互动课这么简单，六高中还有个长远计划。依托学校“体验创新”省级语言课程基地建设，策划与海东三中在新课标语文教学“整本书阅读”方面进行长期深入的交流，尝试开展让学生乐读善读享读——锡海共建阅读“云”课堂，让两校语文学科组师生增加互动，根据海东三中的实际情况，规划了在阅读书目支持、阅读课堂教学指导两个层面提供支撑。

　　在书目支持上，六高中计划用三到五年时间，通过发动学生义卖、义演募捐所得，为海东三中54个班级的学生配齐阅读书目。2020年底，六高中德育处、团委向学生发起了第一次图书捐赠活动倡议。最终利用4000余元校园爱心义卖款，联系无锡新华书店订购了文学名著《家》《围城》各60本。活动获得了无锡新华书店大力支持，承担了书籍运费。

　　（陈春贤、实习生刘静楠/文）